L’escola L’Avet és una escola catalana, activa, respectuosa amb totes les creences i formes de pensar. Imparteix la coeducació i dóna als seus alumnes una formació integral en col·laboració amb les famílies, les quals considera principals responsables de l’educació dels seus fills/es.
Fa 60 anys que aprenem a ser feliços. Creiem en la innovació i en les emocions per construir la felicitat. Des de sempre, hem treballat de múltiples maneres i amb una gran diversitat de mètodes. Connectats a la nostra ciutat, oberts al coneixement. Volem que els nostres nens i nenes adquireixin les bases per al seu desenvolupament com a persones responsables, autònomes, actives, creatives, i sobretot, felices.
EQUIP DOCENT I EDUCATIU
Escola Bressol
- Tutora de I1
- Roser Vilageliu
- Tutora de I2
- Bea Gómez
- Educadores
- Lalis Casas
- Anna Moliné
Educació Infantil
- Tutora de I3
- Esther Rodrigo
- Tutora de I4
- Gemma Ferrer
- Tutora de I5
- Glòria Navarro
Primària
- Tutora de 1r
- Laura Romero
- Tutora de 2n
- Maite Junqueras
- Tutora de 3r
- Queralt Burgaya
- Tutora de 4t
- Núria Ferraz
- Tutora de 5è
- Cristina Badia
- Tutor de 6è
- Marc Gutiérrez
Especialistes
- Especialista d’anglès
- Anna Tutusaus
- Especialista de castellà i visual i plàstica
- Ana Belén Algaba
- Especialista de música
- Sara Tarrafeta
- Especialista d’educació física
- Marc Gutiérrez
- Psicòloga
- Teresa Esquius
Direcció
- Direcció gerent i titularitat
- Joan Vert
- Direcció pedagògica
- Olga Carretero
Altra personal docent
- Vetllador
- Joan Marsà
- Auxiliar de conversa en anglès
- Enric Gómez
- Monitores
- Ariadna Quesada
- Roser Vilageliu
- Cuina
- Mel Brumós
- Tutora de I5
- Conchi Bernal
- Maria Elva
- Manteniment
- Manel Sánchez
- Secretaria i serveis
- Lourdes Rovira
- Mireia Vert
INSTAL·LACIONS
VISIÓ DE CENTRE DE L’ESCOLA L’AVET
Aquest document ha estat elaborat durant el curs 2018-2019 a partir d’un procés participatiu amb les aportacions de tot l’alumnat de l’escola de P2 fins a 6è, amb les reflexions del claustre, i també amb les propostes de totes les famílies que voluntàriament hi han volgut contribuir. S’ha realitzat a partir de la participació de L’Avet en la iniciativa sobre innovació educativa Escola Nova 21. L’hem presentat la primavera de 2019.
PRÓPOSIT de l'escola. Volem...
- fer una escola inclusiva on tothom sigui algú important, acceptat i acompanyat
- fomentar el treball competencial per preparar-nos per la realitat d’un món canviant
- acompanyar el creixement personal de cadascú per aconseguir el seu benestar, l’equilibri emocional i la seva felicitat
- potenciar una bona formació en valors per incidir en el món de manera justa
- incentivar l’esperit crític, entenent l’escola com un espai participatiu, d’intercanvi, d’aprenentatge i de millora
- aprendre els uns dels altres, gaudint de l’aprenentatge i de la convivència
Ens propsem unes PRÁCTIQUES EDUCATIVES...
- en què l’alumne sigui el centre de l’aprenentatge
- on el mestre tingui un rol de guia i acompanyant
- en què les activitats d’aprenentatge siguin vivencials, útils i creatives
- que emprin materials diversos i activitats variades, dins d’una gran diversitat metodològica
- que estiguin relacionades i implicades amb la comunitat educativa i amb l’entorn
Construínt una AVALUACIÓ que...
- doni importància al procés i al progrés de l‘aprenentatge de cada persona i de cada grup de treball
- sigui qualitativa i compartida entre alumnes, mestres i famílies
Per a tot aixó cal que I'ORGANIZACIÓ DEL TEMPS fomenti...
- un ritme escolar que eviti les presses
- un horari flexible i adaptable a les necessitats i ritmes d’aprenentatge
- una bona coordinació entre mestres i agents educatius externs
- la combinació del temps de treball i d’esbarjo amb equilibri
- una bona comunicació entre tots els membres de la comunitat educativa
I també cal que L'ORGANITACIÓ DE L'ESPAI s'hi adapti
- com a espai accessible, ampli i disponible
- amb uns espais variats, innovadors, polivalents, dinàmics, acollidors i oberts
- aprofitant totes les possibilitats del nostre entorn, urbà i natural
